2024年骨干教师赴厦门大学培训学习已圆满结束,为进一步辐射学习培训效果,扩大培训受益范围,使学院教师也能感受到厦门大学先进的教育理念、教学模式和教学方法,带动大家将学习收获融入到一线教育教学工作中,切实提高学习成效,168幸运飞挺开奖于2024年11月27日举办了“2024骨干教师赴厦门大学培训”学习分享会。
会议由杨蕙宇副院长主持,168幸运飞挺开奖院长严喜章、教学科科长周韵、临床教学科科长刘树义及全体无课教师参加了分享会。

学习分享会现场
首先,由参训教师张鹏做了主题为“携手问道领航程 铸魂育人担使命”的汇报。他表示本次培训的意义就是“大手拉小手”,由厦门大学的教育教学专家引领168幸运飞挺开奖教师携手探寻为师之道,共同寻求铸魂育人的科学方法,努力担当起新时代高校教师的崇高使命。随后,他从“政治认同和家国情怀”、“品德修养和人格养成”、“科学精神和专业伦理”三个维度介绍了课程思政教学设计与实践的先进理念与方法的学习体验;从以智助学、以智助教、以智助管、以智助研四个方面介绍了以“元宇宙”、“Chat GPT” 、“AI助手”等为代表的人工智能赋能教学创新理念的新收获;如何用中华传统教育哲学的思维理解教育的必要性与可能性、教育的终极目的以及教育者自身的教育理念与教育制度和方法的关系。同时,他还介绍了混合式教学创新与翻转课堂模式,传达了“应用恰当的教学技术与恰当的个人学习风格相匹配,以便在恰当的时间将恰当的技能传递给恰当的人的混合式教学理念。最后,他以在陈嘉庚纪念馆参观时的深刻感触,向在场教师们传递了“爱国爱乡、 无私奉献、 诚信果毅、勤劳俭朴、改革创新”的陈嘉庚精神,号召学院教师学人所长、补己之短,努力成为思想过硬,专业扎实,乐于创新的新时代高校教师。

参训教师张鹏汇报
参训教师王春阳分享了她参与厦门大学骨干教师研修班的宝贵经历与深刻感悟。她首先分享了厦门大学郭建鹏教授讲授的《混合式教学创新与评价》课程,在信息技术与教育教学深度融合的今天,郭教授的讲解为她打开了一个全新的教学视野,让她对混合式教学的理念、设计、实施及其评价有了更为全面和深入的理解。随后她介绍了O-PIRTAS翻转教学法,该方法能够让学生在课前对所学知识进行初步的了解和思考,在课堂上通过教师的引导和同学的互动进行深化理解和应用,从而真正达到学以致用的目的。在未来的教学实践中,她将积极运用混合式教学的理念和方法,不断探索和实践适合自己的教学模式,使得教学变得更加高效、更加有趣、更加有意义。厦门大学林亚南教授讲授的《一流课程的导向和建设》,让她意识到作为一名教师应当具备全面的综合素质,应当平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,让每一个学生都能健康成长。而一流本科课程应注重提升学生的高阶性、突出创新性、增加挑战度,课程建设不仅仅是为了传授知识,更重要的是要培养学生的综合素质和能力。最后,她表示要将学习的收获融入到教育教学的探索和实践,使学生受益、自身成长。

参训教师王春阳汇报
随后,杨蕙宇副院长对两位参训教师的精彩分享表示感谢,两位教师为168幸运飞挺开奖其他教师带回了厦门大学先进的教学理念与方法,令大家受益匪浅。
最后,严喜章院长对本次学习分享会做了总结:开展教师分层培训是加强教师队伍能力建设的重要途径,是教师成长的必由之路,通过有组织培训使大家都能成长为教学能手和高手,不断提升我们的人才培养质量;大家要结合我们临床医学专业的学生特点,把学习成果消化吸收,本土化的应用到我们的教育教学实践中,提高学生学习成效;希望各教研室能够结合课程思考如何将人工智能、AI等新技术应用到课程教学改革创新之中,提升学生的学习体验,同时带动各基地教师参与到教育教学的改革实践中来,不断提升临床教学水平。

严喜章院长总结发言
(图/文:王鹏)